为强化教师队伍建设，加速青年教师成长步伐，提升其教育教学综合能力，9月18日下午，廉江市实验学校初中部隆重举行2025-2026学年“青蓝工程”师徒结对拜师仪式。本次活动以“教学相长、相互促进、共同成长”为宗旨，由陈昌华主任主持，学校领导、25位导师共同见证这一重要时刻。

一、明晰流程，有序开启结对篇章

  仪式伊始，昌华主任向在场全体人员详细解读了“青蓝工程”方案，为整场仪式的有序开展奠定了坚实基础。

二、师徒发声，共诉教育使命担当

  徒弟代表龙金焕老师在发言中表示，“青蓝工程”师徒结对如同为青年教师点亮了成长路上的明灯，不仅明确了发展方向，更注入了前行的强大动力。她郑重承诺，将始终秉持教育初心，主动向师父虚心求教，以严格的标准要求自己，在教育教学领域深耕细作，不断锤炼专业本领，全力为学校的教育事业发展贡献青春力量。

  作为师父代表，欧华亮老师结合自身成长经历，分享了在廉江市实验学校平台上，在学校领导关怀、同事帮助及师徒结对机制助力下的成长历程，深刻阐释了学校培育体系对教师发展的重要意义。同时，她坚定表态，作为师父，未来将毫无保留地倾囊相授，以自身言行树立榜样，全力助力青年教师快速成长，与青年教师携手为学校教育事业添砖加瓦。

三、拜师行礼，定格温馨传承瞬间

  “聘书轻握，责任在肩”。活动现场，学校为师父们颁发聘书，这一纸聘书不仅是对师父们教学能力与高尚师德的高度认可，更赋予了他们引领青年教师成长的重要使命。随后，青年徒弟们怀着崇敬之心，依次向各自的师父献上鲜花，感恩师父的悉心指导与帮扶。仪式最后，全体师徒与学校领导共同合影留念，定格下这一充满温情与传承意义的瞬间。

四、领导寄语，指明成长前进方向

  黄俊芬副校长对青年教师寄予殷切期望，她在讲话中勉励青年教师主动向导师学习，做到“学师德、学负责、学艺术”。既要涵养高尚的师德师风，以身作则成为学生的榜样；又要切实扛起教学责任，践行教育初心；更要深入钻研教学艺术，常思考课堂优化之法，并将所学所思付诸实践，在实践中不断锤炼教学本领，早日成长为能独当一面的教育中坚力量。

  罗吉祥校长以自身丰富的教育历程为切入点，为青年教师提出“多学习、多做事、多思考”的三点要求。他强调，青年教师要脚踏实地，以谦逊的态度向师父请教，勤听课、善总结，在实践中积累经验、汲取智慧，通过不断反思提升自我。此外，罗校长结合当今社会发展形势，深入剖析了青年教师提升自身综合素养的紧迫性，希望青年教师借助“青蓝工程”这一平台，快速成长，形成独具特色的教学风格，成长为优秀的教育工作者。

五、聚力前行，共谱教育发展新篇

  “甘为人梯传帮带，取长补短早成才”。廉江市实验学校“青蓝工程”师徒结对活动，既为新教师架起成长桥梁，也搭建起互学共研交流平台，以激励引导、约束评价的双重机制，为学校教育后备力量的培育提供有力保障。未来，廉江市实验学校全体教育工作者将携手同心、笃行不怠，在教育这片沃土上深耕细作，为学校的长远发展筑牢根基，共同谱写学校教育事业的崭新篇章。