向“陋习”说不——学校副校长、高中部校长于雄在升旗仪式上演讲
发布时间:2026年04月13日    访问:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《向“陋习”说不》。

  说起“陋习”,很多同学可能会说,不就是不讲卫生、不文明用语吗?其实不然。陋习,藏在我们每天的学习、生活和与人相处的细节里,看似小事,却在悄悄消耗我们的品行、影响我们的成长。作为初中、高中的学生,同学们正处在塑造品格、养成习惯的关键时期,向陋习告别,就是向更好的自己靠近。

  先说说学习中的陋习。有的同学上课看似坐着,却眼神游离、思绪飘远,老师讲的重点一句没听进去,笔记更是空白一片;有的同学作业拖延、敷衍应付,能抄就抄,能拖就拖,遇到难题直接放弃;还有的同学自习课随意讲话、转笔晃腿,不仅自己静不下心,还打扰身边同学。这些行为,看似不起眼,实则是学习路上最大的绊脚石。拖延消耗时间,散漫消磨斗志,敷衍换来的只能是成绩的退步和能力的停滞。真正的优秀,从来不是一时兴起,而是拒绝懒散、拒绝敷衍,把认真刻进每一堂课、每一次作业里。

  再看看生活中的陋习。校园里,我们偶尔能见到这样的场景:随手把纸屑、垃圾丢在地上,明明垃圾桶就在不远处;食堂就餐,浪费粮食,挑三拣四,把不爱吃的饭菜随意倒掉;个人物品杂乱无章,书桌、抽屉堆满杂物,宿舍内务不整理,卫生不打扫;还有的同学沉迷手机,放假回家就是刷视频、玩游戏,不仅伤害视力、浪费时间,更让自己变得浮躁、难以专注。一屋不扫,何以扫天下?一个连自己生活都管理不好的人,很难在未来担当重任。爱惜环境、节约粮食、规律作息、整理内务,这些小小的好习惯,正是我们独立、自律、有教养的开始。

  更重要的,是与人相处中的陋习。有的同学说话不分场合,随口脏话、随意起哄,把没礼貌当成个性;有的同学喜欢给别人起侮辱性绰号,嘲笑他人的缺点,拿别人的短处开玩笑;有的同学遇事冲动,一言不合就争执、顶撞,甚至发生矛盾冲突;还有的同学自私自利,集体活动不愿参与,公共区域只顾自己方便,不懂得尊重和体谅他人。语言是心灵的外衣,行为是品格的镜子。一句伤人的话,可能毁掉一段友谊;一个无礼的举动,可能拉低自己的修养。真正的教养,是好好说话、尊重他人、懂得包容、友善相处,是不麻烦别人、不伤害别人,用温暖和礼貌对待身边每一个人。

  同学们,陋习并不可怕,可怕的是明知不对却不愿改正。坏习惯不是一天养成的,好习惯也需要慢慢坚持。

  在此,我想向全体同学提出几点要求:

  向课堂散漫说不,专注听讲,认真思考;

  向作业拖延说不,今日事今日毕,踏实努力;

  向乱扔垃圾说不,爱护校园,保持整洁;

  向浪费粮食说不,勤俭节约,珍惜点滴;

  向脏言恶语说不,文明用语,尊重他人;

  向冲动任性说不,理性处事,友善待人;

  向沉迷手机说不,珍惜时光,专注成长。

  勿以恶小而为之,勿以善小而不为。改变,从今天开始;进步,从细节做起。让我们从身边小事做起,告别陋习,拥抱文明,用自律、礼貌、勤奋、包容,塑造更好的自己,共建更文明、更和谐、更向上的校园!

  我的讲话完毕,谢谢大家!